SISTEMA DE CALIFICACIONES EN LA UNIVERSIDAD DE LA REPUBLICA, MONTEVIDEO, URUGUAY

Interpretación de las calificaciones

En la Universidad de la República, Montevideo, Uruguay, las calificaciones se otorgan con cifras, en una escala de 12 a 0. La calificación mínima de aprobación es 3. Esto significa que un 50% del examen es correcto. En algunas Facultades (Veterinaria, Ciencias Económicas), las calificaciones son dadas en esta misma escala, pero luego son convertidas a una escala de puntos que indican directamente el grado de excelencia alcanzado. La escala se detalla a continuación:

12 Sobresaliente(S.S.S.)Excelente 11 Sobresaliente Muy Bueno (S.S.MB.)Excelente – 10 Muy Bueno Sobresaliente (MB.MB.S.) Muy Bueno + 9 Muy Bueno(MB.MB.MB) Muy Bueno 8 Muy Bueno Bueno(MB.MB.B) Muy Bueno -

6 Bueno

7 Bueno Muy Bueno(B.B.MB)           (B.B.B.) Bueno

Bueno +

5 Bueno Regular 4 Regular Bueno 3 Regular 2 Regular Deficiente 1 Deficiente Regular 0 Deficiente

(B.B.R.) (R.R.B.) (R.R.R.) (R.R.D.) (D.D.R.) (D.D.D.)

Bueno - Aceptable + Aceptable (Mínimo Grado de Aprobación) Reprobación Reprobación Reprobación

Enfatizamos el hecho que sería injusto hacer equivaler un 12 a un A+ y convertir el resto de la escala en base a dicha equivalencia. Las calificaciones más altas (10, 11 y 12) pocas veces son otorgadas en Uruguay. Las calificaciones 7, 8 y 9 son consideradas muy buenas y un estudiante con un promedio en ese rango es considerado, de manera clara, por encima de la media. La razón de esta interpretación es que debido a que la calificación mínima de aprobación es baja, existe una gama mayor de calificaciones para evaluar la excelencia académica del estudiante que en el sistema norteamericano, en el cual hay sólo dos calificaciones por encima de la mínima de aprobación.

Ordenamiento dentro de su clase

En Uruguay, los estudiantes no son ordenados dentro de su clase de acuerdo a sus calificaciones. Por lo tanto, no existe una evaluación de la actuación de un estudiante en comparación con otros estudiantes. Cualquier evaluación que otorgue un ordenamiento dentro de una clase se basa en la opinión del profesor sobre la actuación del estudiante en la asignatura específica que aquel imparte.

Traducción de una escala de equivalencias preparada por la Comisión Fullbright                                 Oficina de Asistentes Académicos del Decano                                                          Facultad de Ciencias

Febrero de 2000

EN INGLÉS GRADING SYSTEM IN THE UNIVERSITY OF URUGUAY

Interpretation of grades

In the University of the Republic, Montevideo, grades are given in figures on scale from 12 to 0. The lowest grade is 3. This means that 50% of the test is correct. In some schools (Veterinary Sciences, Economics) the grades are given on the same scale but translated into marks that indicate directly the degree of accomplishment. The scale is as follows:

12 Sobresaliente 11 Sobresaliente Muy Bueno 10 Muy Bueno Sobresaliente 9 Muy Bueno 8 Muy Bueno Bueno 7 Bueno Muy Bueno 6 Bueno 5 Bueno Regular 4 Regular Bueno 3 Regular 2 Regular Deficiente 1 Deficiente Regular 0 Deficiente

(S.S.S.)Excellent (S.S.MB.)Excellent - (MB.MB.S.) Very Good + (MB.MB.MB.)Very Good (MB.MB.B.) Very Good - (B.B.MB.)Good +        (B.B.B.)Good        (B.B.R.)Good -        (R.R.B.)Fair + (R.R.R.)Fair Lowest Passing Grade (R.R.D.)Fail (D.D.R.)Fail (D.D.D.)Fail

We emphasize the fact that it would be unfair to make 12 the equivalent of A+, and work down the scale on the basis of such equivalence. The highest grades (10, 11 and 12) are hardly ever given in Uruguay. Grades 7, 8 and 9 are considered very good and a student with a grade average in that range is definitely above standard. The reason is that since the passing grade is a low figure, there is a larger range for evaluating the student's academic excellence than in the American system, in which there are only two grades above the lowest passing grade.

Rank in class

In Uruguay the students are not ranked in a class according to their grades. There is therefore no ready evaluation of a student's standing in comparison with other students. Any evaluation on the basis of rank in class is based on the professor's opinion of the performance of the student in the particular subject he teaches.

(from the Fulbright Commission)